ESPAÇO E FORMA

 A turminha do 3º ano esta semana trabalhou  com o eixo ESPAÇO E FORMA.

Estas capacidades foram bem trabalhadas pela professora Lindaura que procura estratégias inovadoras para atrair e despertar as crianças para o aprendizado.

1.8-Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras planas (triângulo, quadrilátero e pentágono) de acordo com o número de lados.

1.9- Identificar elementos de figuras geométricas, como faces, vértices, arestas e lados.

Estes conteúdos foram trabalhados:

 - Formas geométricas espaciais e planas nos mais diferentes contextos.

- Composição e análise de figuras em malhas quadriculadas e sua relação com a medida de perímetro.

- Caracterização dos elementos das figuras espaciais: superfícies, bases, construções, número de faces, vértices e arestas.

 - Composição e análise de figuras em malhas quadriculadas e sua relação com a medida de perímetro.

 - Caracterização dos elementos das figuras espaciais: superfícies, bases, construções, número de faces, vértices e arestas.

Esta capacidade também foi bem explorada:

 1.11- Identificar semelhanças e diferenças entre poliedros (cubo, prisma, pirâmide e outros) e não poliedros (esfera, cone, cilindro e outros);

 Os alunos devem diferenciar os poliedros dos corpos redondos pela observação de suas características (faces, vértices, arestas). É importante que o aluno faça os dois movimentos: planificação e construção do sólido, pois, dessa forma, a habilidade ganha significado.

A professora fez o reconhecimento e estudo dos elementos das figuras 

espaciais: cilindros, cones, pirâmides, paralelepípedos, cubos.

- Poliedros e corpos redondos.

Parabéns turminha! Estamos em busca de melhores resultados no PROALFA...