Escola Municipal "Gentil Simões Caldeira": TRABALHANDO EMBALAGENS E RÓTULOS

TURMA DO 1º ANO - PROFESSORA ANA PAULA

DINÂMICA - CAIXA MÁGICA

DESCRIÇÃO: A dinâmica é realizada com uma embalagem descartável dentro de uma caixa.
A criança escolhida fica com a caixa dando pistas para os demais tentarem descobrir qual é a embalagem escondida.

CARTAZES COM RÓTULOS

A turma foi dividida em três equipes:
1ª equipe: Embalagens de Produtos de Limpeza;
2ª equipe: Embalagens de Produtos de Limpeza Pessoal;
3ª equipe: Embalagens de Bebidas e Comidas.
Cada equipe separou o seu material e montou o seu cartaz.

1ª equipe

2ª equipe

3ª equipe

Esta atividade com embalagens e rótulos envolveu as diversas disciplinas do Plano Curricular:

LÍNGUA PORTUGUESA: Bingo com os rótulos. Frases com os nomes dos produtos;

MATEMÁTICA: Trabalho com dinheiro, colocando preço nos produtos e criando um mini-mercadinho;

GEOGRAFIA E HISTÓRIA: Trabalho com a trajetória que os produtos percorrem até chegar em nossas casas desde o local onde se fabrica;

CIÊNCIAS: Sustentabilidade. Produtos que devem ser consumidos diariamente e esporadicamente para uma boa qualidade de vida. Reciclagem. Poluição.

ENSINO RELIGIOSO: Não desperdiçar os alimentos. Agradecer a Deus antes das refeições. Cuidar bem do nosso corpo: obra do Senhor.

ARTE: Construção de um brinquedo, através das embalagens.

MÚSICA E TEATRO: Trabalho com a música "Escravo de Jó" utilizando as embalagens.

TURMA DO 2º ANO - PROFESSORA JAQUELINE PEREIRA

PESCARIA DE RÓTULOS

DESCRIÇÃO: Com um anzol adaptado cada criança deve pescar um peixinho por vez e fazer a leitura do rótulo. Ganha o jogo o aluno com maior número de pontos que devem ser marcados com sementes.

Turminha do 1º ano da tia Alverina

Trabalhar com rótulos e embalagens em sala de aula ajuda na leitura fluente. É importante trabalho oral exploratório para que a criança perceba as especificidades desse tipo de texto como o tamanho e tipo da letra, as cores usadas, a utilização de cada produto, etc.

A turminha do 1º ano da tia Alverina desenvolveu um trabalho maravilhoso. Comprovem...

ROLETANDO COM ESTA TURMINHA...

MATERIAL:

.Uma roleta com vários rótulos colados;

. Sementes para marcar os pontos.

No primeiro momento, o professor trabalha com uma única roleta, na roda da conversa. Posteriormente, trabalha em pequenos grupos, com uma roleta em cada grupo.

O aluno deve rodar a roleta e esperar que ela pare. Observar onde parou e ler o rótulo que ficou em evidência. Se conseguir ler, marca um ponto. Ganha o jogo quem fizer maior número de pontos.

Após cada jogada o professor pode explorar bastante o rótulo que foi lido, indagando sobre as características e utilidades do produto a que ele se refere.

A professora explora o assunto e os alunos aprendem de forma prazerosa.

Os alunos aprenderam brincando que rótulo é uma etiqueta colocada em embalagens de produtos, apresentando informações sobre o produto e a logomarca do fabricante... estão sempre no nosso dia a dia.

Turminha do 2º ano da tia Gleides

Ao trabalhar com rótulos, é necessário que o aluno perceba não só as formas, as cores, os desenhos, mas também os nomes escritos: logomarca e nome do produto, quantidade, peso, data de fabricação e validade, etc.

Parabéns turminha do 2º ano! Continuem cada vez melhores...

Turminha do 1º ano da tia Selma

É importante questionar os alunos, perguntando para que servem todos os escritos e desenhos: Só para enfeitar? Existe outra finalidade? Qual? Por que precisamos ler o que está escrito? Chamar a atenção de que todas as características apontadas no texto da embalagem têm a finalidade de atrair a atenção dos consumidores para que comprem o produto.

E quando o assunto é rima... ninguém segura a meninada.

As embalagens são portadoras de muitos textos e se constituem em recurso de grande valia não só para gerar atividades de leitura e de escrita, como para desenvolver o espírito crítico do aluno.